Tanggal 14 Maret, merujuk pada tetapan 3,14, di peringati sebagai Hari Pi di seluruh dunia. Ini dimaksudkan untuk menghargai keajaiban dari pi.
Pi merupakan sebuah konstanta atau tetapan matematika yang menggambarkan perbandingan keliling sebuah lingkaran terhadap diameternya. Tetapan ini digunakan untuk menghitung luas daerah sebuah lingkaran. Juga digunakan dalam perhitungan-perhitungan trigonometri, statistika, fisika, dan yang lainnya.
Pembuatan laporan dan presentasi sebagai kelanjutan dari proyek lapangan statistika kelas matematika saya sudah usai. Berikut adalah beberapa dokumentasi ketika mereka melakukan presentasi dan ketika berada di lapangan untuk mengumpulkan data.
Dokumentasi ini kegiatan selama proyek dibuat masing-masing kelompok, sementara dokumentasi pada saat persentasi saya sendiri yang mengambilnya. Sayang, ada beberapa kelmpok yang tidak membuat dokumentasi kegiatan lapangan mereka. Ada yang lupa, ada yang kehapus di memori handphone, ada juga yang hanya membuat dokumentasi ketika mereka bekerja kelompok ketika menyusun laporannya saja.
Saatnya turun ke lapangan!
Android sebagai sebuah sistem operasi untuk gadget sepertinya semakin populer sekarang ini. Perangkat yang menggunakannya mulai dari handphone, smart phone, pc tablet, bahkan netbook, menjadikannya semakin populer diantara para pengguna gadget tersebut. Kepopuleran ini rupanya ditandingi pula oleh berbagai aplikasi yang sudah sangat banyak tersedia. Baik itu aplikasi berbayar maupun aplikasi gratis.
Di sini saya tidak akan membahas panjang lebar apa atau seperti apakah android itu. Saya hanya akan menunjukkan beberapa aplikasi android gratis bertema matematika yang bisa Anda install di perangkat android Anda. Sekiranya aplikasi itu bisa berguna untuk pembelajaran matematika Anda. Apalagi jika ternyata aplikasi-aplikasi itu dapat meningkatkan pemahaman Anda terhadap satu atau beberapa topik dalam matematika, tentunya aplikasi itu menjadi wajib ada di perangkat android Anda.
Berikut adalah beberapa aplikasi yang berhasil saya temukan dan beberapa diantaranya sudah saya coba dan tentu saja ada di perangkat android saya. Anda dapat dengan mudah mendownload aplikas-aplikasi tersebut dengan mengunjungi situs Google Play sebagai situs resmi dari google yang menyediakan beragam aplikasi untuk perangkat android. Tentu saja, Anda dapat mencarinya di tempat lain, karena biasanya perusahaan yang mengeluarkan perangkat untuk android juga memiliki application store sendiri untuk perangkatnya itu.
Sejak dua minggu lalu, pembelajaran di tahun ajaran baru 2012/2013 sudah berlangsung efektif. Di pertemuan pertama beberapa kelas yang akan belajar bersama saya nanti, saya sudah jadwalkan untuk kegiatan pengenalan. Harus dong, saya kenal anak murid saya, dan mereka juga kenal saya!
Di awal pertemuan saya di setiap kelas itu, saya meminta beberapa anak untuk bercerita tentang pengalamannya selama ini dengan matematika dan pembelajarannya. Mereka saya bebaskan untuk bercerita apa saja tentang hal itu. Mau curhat, mengeluarkan unek-unek, termasuk mengungkapkan harapan-harapannya untuk pembelajaran matematika dengan saya ke depannya.
Sebagai langkah awal untuk memberikan sedikit motivasi saya sedikit bercerita untuk mereka. Apa yang saya sampaikan ini adalah hasil pemikiran spontan saya. Jadi, kalau terkesan seadanya atau isinya biasa-biasa saja harap maklum ^_^.
Kurang lebih inilah isi cerita saya di kelas pertama itu.
Jika Anda masih bertanya-tanya, “untuk apa saya belajar matematika?”, “apa perlunya matematika hingga diajarkan di semua level pendidikan?”, ada baiknya Anda simak tulisan saya berikut ini. Tulisan ini saya rangkum dari sebagian konten yang ada di situs “We Use Math”.
Berikut adalah sepuluh pekerjaan, dimana matematika dibutuhkan dalam bidang pekerjaan tersebut. Diantaranya adalah animator, arsitek, astronot, analis forensik, analis riset pasar, biologist, ekonom, geolog, komputer saintis, dan yang terakhir tentu saja matematikawan.
Tulisan ini masih berhubungan dengan tulisan sebelumnya, “Matematika di Dunia Virtual Second Life “. Seperti yang telah saya utarakan bahwa Second Life saat ini telah banyak dimanfaatkan untuk keperluan pendidikan dan pembelajaran. Mulai dari sains, bahasa, ilmu sosial dan ekonomi, dan sebagainya.
Saat ini pun saya masih belajar bagaimana agar platform ini bisa dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran matematika. Salah satu eksplorasi yang saya lakukan adalah mengunjungi beberapa sim edukasi terutama yang berhubungan dengan sains termasuk matematika.
Satu yang menarik perhatian saya diantaranya adalah area ekshibisi di sim milik The University of Western Australia. Dengan kemampuan building pas-pas an, saya mencoba meniru satu objek yang ada di sana, yaitu 3D Sierpinski Gasket.
3D Sierpinski Gasket yanga akan saya buat tentu berbeda dengan yang ada di WASP Island. Saya membuatnya dengan cara konvensional, murni hanya memanfaatkan fasilitas yang ada di Second Life. Disamping ukurannya juga yang jauh lebih kecil.
Beberapa bulan ini saya mulai menikmati kehidupan baru saya di dunia virtual Second Life. Ketertarikan saya terhadap Second Life belakangan ini tak lepas dari aspek edukasi yang ada di dalamnya. Ya, rupanya Second Life bisa dan sudah banyak digunakan untuk kepentingan pendidikan. Bagi Anda yang belum mengetahui apa itu Second Life, berikut saya berikan sedikit gambarannya.
Second Life adalah platform 3D yang banyak dipakai untuk bermain game, model, dan simulasi. Beberapa tahun terakhir, mulai muncul gerakan pemakaian Second Life untuk dunia pendidikan, yang dikenal dengan gerakan Second Life for Education (SLED). Banyak lembaga besar seperti NASA, The Abyss Observatory, berbagai museum, perpustakaan, dan perguruan tinggi memiliki tanah di Second Life.
Satu hal yang menjadi ketertarikan saya sekarang adalah bagaimana Second Life ini bisa dimanfaatkan untuk kepentingan pembelajaran matematika. Perlu Anda ketahui bahwa kajian-kajian ilmiah yang membahas mengenai pemanfaatan platform Second Life untuk pendidikan khususnya dalam kegiatan pembelajaran telah banyak dilakukan.
Saya adalah salah satu penggemar sekaligus pengguna You Tube. Banyak hal yang biasa saya cari di sana, mulai dari mencari lagu, film, hingga berbagai tutorial.
Terinspirasi dari tulisan seorang blogger di blognya, Matematiku, saya mengumpulkan beberapa lagu bertema matematika yang saya temukan di You Tube. Lagu-lagu yang akan saya tampilkan berikut baik untuk anak-anak untuk merangsang ketertarikannya belajar matematika. Agar belajar matematika terasa lebih menyenangkan tentunya .
Sayangnya, saya tidak menemukan banyak lagu matematika berbahasa Indonesia di sana. Walaupun demikian, tentunya ada nilai plusnya jika lagu matematika yang kita kenalkan berbahasa Inggris. Bisa sekaligus melatih listening dan menambah perbendaharaan kata bahasa Inggris nya juga tentunya.
Menurut wikipedia, Origami berasal dari kata ori dan kami. “Ori” artinya melipat dan “kami” artinya kertas. Origami merupakan seni tradisional melipat kertas masyarakat jepang. Dimulai pada abad ke-17 dan dipopulerkan pada pertengahan tahun 1900-an. Selanjutnya origami dikenal sebagai seni modern dalam melipat kertas, dan dikenal umum di seluruh penjuru dunia.
Tujuan umum origami adalah mengubar bentuk datar sehelai kertas menjadi sebuah bentuk 3-Dimensi melalui teknik-teknik melipat. Dalam origami, tentunya penggunaan lem atau gunting tidak diperbolehkan, sebab kalau demikian bentuk yang dihasilkan tidak lagi dianggap origami.
Dalam perkembangan selanjutnya lagi, seni melipat kertas atau origami ini rupanya sering pula berhubungan dengan matematika. Sehingga tidak heran, banyak juga diantara para pembuat origami (paperfolder) ini juga ada dari kalangan ilmuwan matematika.
Mengadaptasi definisi dari wikipedia, doodle diartikan sebagai bentuk gambar sktesa, merupakan bentuk gambar sembarang yang biasa dibuat oleh seseorang ketika pikirannya tidak fokus pada suatu hal. Doodle adalah gambar sederhana baik itu berupa bentuk-bentuk kongkret ataupun bentuk abstrak.
Sementara doodle matematika yang saya maksud di sini adalah doodle yang mengandung unsur-unsur matematika ataupun yang bersifat matematis.
Komentar Anda